Реализация проекта «Орлята-дошколята» в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены усилением воспитательной составляющей дошкольного образования, реализацией проекта «Орлята-дошколята» в образовательную практику дошкольных образовательных организаций и необходимостью совершенствования соответствующих профессиональных компетенций педагогических работников. Современная государственная политика Российской Федерации в сфере дошкольного образования и воспитания ориентирована на приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, формирование основ социальной активности, развитие инициативности, самостоятельности, ответственности и готовности к взаимодействию с учетом возрастных особенностей детей, специфики детских видов деятельности, ведущей роли игровой деятельности и значения совместной деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста. Одним из оснований для разработки программы является распоряжение Министерства просвещения Российской Федерации от 25 февраля 2026 г. № Р-63 «Об утверждении плана мероприятий по повышению эффективности решения воспитательных задач в организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, до 2030 года». Документ предусматривает разработку и реализацию проекта «Орлята-дошколята», подготовку его концептуальных, методических и организационных материалов, методическое сопровождение дошкольных образовательных организаций. Актуальность программы связана с профессиональными затруднениями педагогических работников при определении места проекта в образовательном процессе дошкольной образовательной организации, соотнесении его содержания с ФГОС ДО, ФОП ДО и образовательной программой ДОО, выборе методов формирования основ социальной активности детей старшего дошкольного возраста, поддержке детской инициативы и самостоятельности, организации детского сообщества и совместных дел, проектирования событийных проектов, взаимодействии с семьями воспитанников. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Реализация проекта «Орлята-дошколята» в образовательном процессе дошкольной образовательной организации» направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников, необходимых для методически обоснованной и системной реализации проекта. Содержание программы охватывает нормативные, ценностные и концептуальные основания проекта, психолого-педагогические и методические основы формирования социальной активности детей старшего дошкольного возраста, методы поддержки детской инициативы и организации детского сообщества, проектирование событийных проектов и создание организационно-педагогических условий для их реализации в образовательном процессе ДОО

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: воспитатели, старшие воспитатели, методисты и иные педагогические работники дошкольных образовательных организаций, участвующие или планирующие участвовать в реализации проекта «Орлята-дошколята».

Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников, необходимых для реализации проекта «Орлята-дошколята» в образовательном процессе дошкольной образовательной организации и создания условий для формирования основ социальной активности детей старшего дошкольного возраста.
Содержание программы
Нормативные, ценностные и концептуальные основы реализации проекта «Орлята-дошколята» Психолого-педагогические условия и методические подходы к формированию основ социальной активности детей старшего дошкольного возраста Событийный проект как основная форма реализации проекта «Орлята-дошколята» в образовательном процессе ДОО Взаимодействие ДОО с родителями (законными представителями) воспитанников и обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования при реализации проекта «Орлята-дошколята»

Чему Вы научитесь
знать нормативные, организационно-распорядительные и концептуальные основания реализации проекта «Орлята-дошколята»; знать цель, задачи, ценности, принципы и содержательные особенности проекта «Орлята-дошколята»; знать требования ФГОС ДО и положения ФОП ДО, учитываемые при включении проекта «Орлята-дошколята» в образовательную программу и образовательный процесс дошкольной образовательной организации; знать место проекта «Орлята-дошколята» в целевом, содержательном и организационном разделах образовательной программы дошкольной образовательной организации; знать возрастные и психолого-педагогические закономерности формирования основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста; знать педагогические условия поддержки инициативы, самостоятельности, ответственности и субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста; знать способы формирования и педагогического сопровождения детской общности, организации совместной деятельности и общих дел детей и взрослых; знать содержание, состав участников и принципы организации событийного проекта как основной формы реализации проекта «Орлята-дошколята»; знать последовательность и условия включения проекта «Орлята-дошколята» в образовательный процесс дошкольной образовательной организации; знать формы и способы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников при реализации проекта «Орлята-дошколята»; знать подходы к обеспечению содержательной и организационной преемственности проекта «Орлята-дошколята» и программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России»; знать способы педагогического наблюдения, анализа условий, процесса и результатов реализации проекта «Орлята-дошколята». уметь анализировать нормативные, организационно-распорядительные, концептуальные и методические основания проекта «Орлята-дошколята»; уметь соотносить цель, задачи, ценности и принципы проекта с требованиями ФГОС ДО, содержанием ФОП ДО и образовательной программой дошкольной образовательной организации; уметь соотносить материалы проекта «Орлята-дошколята» с содержанием образовательной программы дошкольного образования, в том числе рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, образовательными областями и видами детской деятельности; уметь учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей старшего дошкольного возраста при проектировании деятельности по формированию основ социальной активности; уметь проектировать педагогические условия поддержки детской инициативы, самостоятельности, ответственности и субъектной позиции; уметь выбирать и применять способы формирования детской общности, педагогического сопровождения совместной деятельности и организации общих дел детей и взрослых; уметь проектировать событийный проект с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей 6–7 лет, требований к образовательной среде и безопасности участников; уметь проектировать поэтапное включение проекта «Орлята-дошколята» в образовательный процесс дошкольной образовательной организации; уметь планировать содержание, формы, участников, ресурсы и организационные условия реализации проекта; уметь проектировать взаимодействие с семьями воспитанников на основе партнерства, добровольности участия и согласованности воспитательных усилий; уметь разрабатывать формы взаимодействия педагогических работников дошкольного и начального общего образования, обеспечивающие преемственность проекта «Орлята-дошколята» и программы «Орлята России»; уметь анализировать педагогические условия, ход и результаты реализации проекта на основе педагогического наблюдения и определять направления совершенствования организационной модели.

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения