Реализация требований обновленного ФГОС ООО в работе старшего воспитателя (начальника курса) в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены возрастанием роли старшего воспитателя (начальника курса) в условиях реализации обновленного Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) и Федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО). Старший воспитатель обеспечивает планирование, организацию и контроль воспитательной деятельности, координирует работу воспитателей и педагогов‑организаторов, создает условия для эффективной реализации рабочей программы воспитания и плана воспитательной работы, учитывая специфику статуса образовательной военно‑учебной организации Министерства обороны Российской Федерации. Программа направлена на развитие профессиональной компетентности старшего воспитателя (начальника курса) в вопросах целеполагания, планирования, организации, координации и анализа воспитательной работы с обучающимися‑кадетами, обеспечения содержательной внеурочной занятости, формирования гражданско‑патриотической позиции и основ военно‑профессиональной ориентации обучающихся. Особое внимание уделяется освоению нормативных и методических оснований деятельности старшего воспитателя, а также современных организационно‑педагогических подходов к руководству воспитательной работой в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО и ФОП ООО.
Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц со средним профессиональным или высшим образованием, либо лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: старшие воспитатели (начальники курса) довузовских общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций старшего воспитателя (начальника курса) довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации в области реализации требований обновленного ФГОС ООО и ФОП ООО при планировании, организации, координации и оценке воспитательной и внеурочной деятельности обучающихся‑кадет.
Содержание программы
Нормативно-правовое обеспечение государственной политики в области воспитания в условиях реализации обновленного ФГОС ООО. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной работы в общеобразовательных военно-учебных организациях. Организационно‑методические условия реализации требований ФГОС ООО в воспитательной и внеурочной деятельности кадет, суворовцев, нахимовцев.
Чему вы научитесь
знать нормативно‑правовые основы реализации требований обновленного ФГОС ООО и ФОП ООО к личностным результатам обучающихся и организации воспитательной и внеурочной деятельности (Федеральная рабочая программа воспитания, рабочая программа воспитания, программа внеурочной деятельности); знать структуру личностных результатов, закрепленных в ФГОС ООО и ФОП ООО, и особенности их достижения в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации; знать специфику воспитательной среды довузовской образовательной военно‑учебной организации, статус курса (роты, взвода) как базового воспитательного подразделения и место старшего воспитателя (начальника курса) в системе реализации требований ФГОС ООО; знать подходы, показатели и критерии мониторинга воспитательных результатов обучающихся‑кадетов и показатели эффективности воспитательной и внеурочной деятельности в подразделении (курсе). уметь планировать воспитательную и внеурочную деятельность курса (роты, взвода) в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФОП ООО к личностным результатам обучающихся, отражая задачи и мероприятия в планах работы старшего воспитателя (начальника курса); уметь разрабатывать и корректировать планы воспитательной работы курса, вклад курса в рабочую программу воспитания и программу внеурочной деятельности, обеспечивая реализацию модулей Федеральной рабочей программы воспитания и достижение планируемых личностных результатов; уметь организовывать и координировать деятельность воспитателей и педагогов‑организаторов по реализации воспитательных и внеурочных мероприятий в логике ФГОС ООО и ФОП ООО, поддерживая воспитательный потенциал образовательной среды; уметь осуществлять мониторинг воспитательных (личностных) результатов обучающихся‑кадетов, анализировать полученные данные и использовать их для корректировки содержания и форм воспитательной и внеурочной деятельности, а также для управления работой воспитателей и педагогов‑организаторов. владеть технологиями планирования и документального сопровождения реализации требований ФГОС ООО и ФОП ООО на уровне курса (планы воспитательной работы, вклад курса в рабочую программу воспитания и программу внеурочной деятельности, отчетность, материалы мониторинга личностных результатов); владеть приемами организации воспитательных и внеурочных мероприятий, непосредственно обеспечивающих достижение планируемых личностных результатов ФГОС ООО в условиях довузовской образовательной военно‑учебной организации; владеть способами конструктивного взаимодействия с командованием, воспитателями, педагогами‑организаторами и родителями (законными представителями) обучающихся при обсуждении и обеспечении выполнения требований ФГОС ООО к воспитанию и социализации обучающихся‑кадет.
Формат обучения

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения