Теория и методика преподавания музыки в условиях реализации обновленных ФГОС и ФОП

Актуальность
Целесообразность и актуальность реализации программы обусловлены изменением нормативных требований к организации образовательного процесса в основной школе, связанным с введением обновленного Федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего образования (ФГОС НОО, ООО) и Федеральной образовательной программы начального общего, основного общего образования (ФОП НОО, ООО), а также усилением внимания государства к воспитательному потенциалу учебных предметов художественно-эстетического цикла, включая музыку. В современных условиях от учителя музыки требуется не только владение предметным содержанием, но и готовность проектировать и реализовывать образовательный процесс в логике системно-деятельностного подхода, формировать личностные и метапредметные результаты, развивать художественный вкус, гражданскую идентичность и функциональную грамотность обучающихся средствами музыкального искусства. Освоение данной программы позволяет систематизировать и обновить представления о целях, содержании и современных подходах к преподаванию музыки в начальной и основной школе, согласованных с требованиями ФГОС НОО, ООО и содержательными ориентирами ФОП НОО, ООО по учебному предмету «Музыка». Структура программы отражает логику профессионального развития учителя музыки: от понимания нормативно-правовых оснований и современных тенденций школьного музыкального образования – к освоению разнообразных авторских методик, анализу отечественного и зарубежного опыта, а затем к выработке собственных методических решений и рекомендаций.
Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц со средним профессиональным или высшим образованием, либо лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: учителя музыки начальной и основной школы.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области образования детей на уроках музыки.
Содержание программы
Современные требования и тенденции образовательного процесса в соответствии с ФГОС и ФОП. Авторские методики обучения музыке. Музыкальное образование в зарубежных странах. Методические рекомендации обучения музыке школьников в контексте современности.
Чему вы научитесь
знать современные тенденции и требования к организации опытно-экспериментальной, познавательно-исследовательской деятельности детей разного возраста; знать методы и приемы побуждения и обучения самостоятельной и совместной экспериментальной деятельности; знать современные формы и методы проведения мониторинга и исследования результатов педагогической и детской деятельности; знать психологические аспекты и потребности ребенка в исследовательской, поисковой деятельности в разные возрастные периоды; знать основной перечень материалов и средств наполнения центров развития в разных возрастных группах для поддержки экспериментальной деятельности детей; знать основные методы опытно-экспериментальной, исследовательской деятельности в группах раннего и младшего дошкольного возраста, особенности мотивации к деятельности в группах младшего возраста; знать приемы и методы мотивации и поддержки ребенка в опытно-исследовательской экспериментальной деятельности при взаимодействии с ребенком в учебном процессе; уметь анализировать условия и возможности организации опытно-экспериментальной, исследовательской деятельности детей в соответствии с ФГОС и современными тенденциями. уметь использовать различные способы и методы проведения мониторинга и исследования на практике; уметь анализировать результаты мониторингов и диагностики для коррекции и проектирования образовательной деятельности и педагогического процесса. уметьпланировать образовательный процесс с интеграцией задач опытно-экспериментальной, исследовательской деятельности детей; уметь создавать условия, ППРС для эффективной и результативной познавательно-исследовательской деятельности в группах разного дошкольного возраста.
Формат обучения

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения