Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловливается потребностью в развитии и обновлении слушателями компетенций, необходимых для реализации обновленных нормативных документов, регламентирующих деятельность ДОО, в том числе Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ФАОП ДО) и выполнения связанных с ней определенных трудовых функций. ФАОП ДО является документом, в соответствии с которым организации, осуществляющие образовательную деятельность на уровне дошкольного образования, самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированные образовательные программы дошкольного образования для обучающихся раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.

Цель программы
Совершенствование компетенций и (или) получение новой компетенции в области применения федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Содержание программы ФАОП ДО: нормативная основа и современные возможности организации адаптированного образовательного процесса.ФАОП ДО – единая программа для разных нозологических групп детей. Категории детей с ОВЗ в структуре ФАОП.Структура ФАОП ДО и АПДО: анализ, содержание и целевые ориентиры. Целевой раздел.Содержательный раздел ФАОП. Федеральная рабочая программа воспитания.Организационный раздел ФАОП ДО.

Вы научитесь
осуществлять учет целевых ориентиров в содержании АОП ДО;составлять описание различных нозологических групп детей;выявлять и предупреждать типичные ошибки практики в разработке АОП ДО;проводить мониторинг динамики развития обучающихся, динамики их образовательных достижений;осуществлять образовательную деятельность по профессиональной коррекции нарушений развития обучающихся (по программе коррекционно-развивающей работы);разрабатывать формы, способы, методы и средства реализации программы, которые отражают аспекты образовательной среды на уровне дошкольного образования;составлять карту развития ребенка;разрабатывать календарный план воспитательной работы.
Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения