Формирование основ эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены необходимостью совершенствования профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций (ДОО) в вопросах формирования основ эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста в условиях реализации современных государственных приоритетов в сфере дошкольного образования и воспитания, направленных на обеспечение эмоционального благополучия детей и развитие ценностных ориентиров личности. Современные требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) ориентируют педагогов на обеспечение эмоционального благополучия детей, развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания, способности понимать эмоциональные состояния, учитывать интересы и чувства других людей, конструктивно взаимодействовать со взрослыми и сверстниками. В программе указанные задачи рассматриваются в контексте современных научно-методических представлений о формировании основ эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте. Программа ориентирована на педагогов-практиков и начинающих специалистов дошкольных образовательных организаций, испытывающих профессиональные дефициты в области понимания закономерностей эмоционального развития детей дошкольного возраста, организации образовательного процесса, направленного на формирование основ эмоционального интеллекта, создания условий для эмоционального благополучия воспитанников, использования игровых, художественно-творческих и иных педагогических средств формирования эмоционального интеллекта детей, а также организации эффективного взаимодействия с семьями воспитанников по вопросам эмоционального развития и воспитания детей.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: воспитатели, старшие воспитатели, методисты и другие педагогические работники дошкольных образовательных организаций, участвующие в реализации образовательных программ дошкольного образования.

Цель программы
Совершенствование компетенций и (или) приобретение новых компетенций в области построения образовательного процесса и создания педагогических условий, направленных на формирование основ эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста, необходимых для осуществления профессиональной деятельности и (или) повышения профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педагогического работника ДОО.

Содержание программы
Понятие и структура эмоционального интеллекта Возрастные закономерности и педагогические условия формирования основ эмоционального интеллекта у детей Педагогические средства формирования основ эмоционального интеллекта в различных видах детской деятельности Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников по вопросам эмоционального развития детей

Чему Вы научитесь
знать основные нормативные правовые документы, регламентирующие организацию образовательной деятельности в ДОО, а также современные требования ФГОС ДО и ФОП ДО к обеспечению эмоционального благополучия и личностного развития детей дошкольного возраста; знать современные научные представления о структуре эмоционального интеллекта, возрастных закономерностях эмоционального развития детей дошкольного возраста, условиях формирования эмоционального благополучия ребенка и роли педагога в данном процессе; знать современные педагогические подходы, формы, методы и средства формирования основ эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста, возможности различных видов детской деятельности, искусства, театрализованных и сюжетно-ролевых игр в развитии эмоциональной сферы ребенка; знать особенности организации психолого-педагогического взаимодействия с семьями воспитанников по вопросам эмоционального развития, воспитания и создания единого воспитательного пространства семьи и дошкольной образовательной организации. уметь применять на практике нормативно-правовые знания и требования ФГОС ДО и ФОП ДО при организации образовательной деятельности, направленной на формирование основ эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста; уметь анализировать возрастные особенности эмоционального развития детей, определять педагогические условия, способствующие эмоциональному благополучию воспитанников, организовывать педагогическую поддержку детей, в том числе в период адаптации к дошкольной образовательной организации; уметь планировать и реализовывать образовательную деятельность по формированию основ эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста с использованием различных видов детской деятельности, игровых, художественно-творческих и театрализованных практик; уметь выстраивать эффективное взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников, организовывать психолого-педагогическое просвещение семьи и совместную деятельность, направленную на эмоциональное развитие ребенка.

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения