Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО

Актуальность
Актуальность реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО» обусловлена необходимостью совершенствования профессиональных компетенций педагогических работников в области проектирования и реализации образовательного процесса обучающихся с ЗПР с учетом их особых образовательных потребностей. Современная система образования характеризуется развитием инклюзивных образовательных практик, совершенствованием нормативного регулирования образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), внедрением федеральных адаптированных образовательных программ (ФАОП) и обновлением подходов к организации образовательного процесса. Реализация адаптированной основной образовательной программы основного общего образования (АООП ООО) для обучающихся с ЗПР требует от педагогических работников владения современными подходами к созданию специальных образовательных условий, адаптации содержания обучения, применению специальных методов и приемов, организации психолого-педагогического сопровождения и оценке достижения планируемых результатов освоения образовательной программы.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Категория слушателей: учителя общеобразовательных организаций, реализующие АООП ООО; учителя-предметники, осуществляющие обучение обучающихся с ЗПР; заместители руководителей образовательных организаций; педагоги-психологи; учителя-дефектологи; учителя-логопеды; специалисты психолого-педагогического сопровождения; иные педагогические работники, участвующие в реализации АООП.

Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в области реализации АООП ООО для обучающихся с ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ.

Содержание программы
Нормативно-правовые и организационно-методические основы реализации АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития Психолого-педагогические особенности обучающихся с задержкой психического развития и определение их особых образовательных потребностей Проектирование образовательного процесса при реализации АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития Методические аспекты реализации АООП ООО для обучающихся с задержкой психического развития Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития Оценка образовательных результатов обучающихся с задержкой психического развития и корректировка образовательного процесса

Чему Вы научитесь
знать нормативно-правовые основы реализации АООП ООО для обучающихся с ЗПР; знать психолого-педагогические особенности обучающихся подросткового возраста с ЗПР, их особые образовательные потребности и современные подходы к организации образовательного процесса; знать требования к созданию специальных образовательных условий при реализации АООП ООО; знать современные образовательные технологии, специальные методы и приемы обучения обучающихся с ЗПР; знать особенности проектирования современного урока при реализации АООП ООО; знать организацию психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР и особенности взаимодействия участников образовательных отношений; знать современные подходы к оценке образовательных результатов обучающихся с ЗПР и адаптации оценочных материалов; знать подходы к анализу эффективности образовательного процесса и его корректировке с учетом особых образовательных потребностей обучающихся. уметь применять нормативные правовые акты при организации образовательного процесса обучающихся с ЗПР; уметь анализировать рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии и учитывать их при проектировании образовательного процесса; уметь определять особые образовательные потребности обучающихся с ЗПР; уметь проектировать специальные образовательные условия при реализации АООП ООО; уметь адаптировать содержание обучения, учебные материалы и способы предъявления учебной информации с учетом особых образовательных потребностей обучающихся; уметь проектировать и проводить учебные занятия с использованием современных образовательных технологий, специальных методов и приемов обучения; уметь организовывать взаимодействие с педагогическими работниками, специалистами психолого-педагогического сопровождения и родителями (законными представителями) обучающихся; уметь разрабатывать и применять адаптированные оценочные материалы; уметь анализировать образовательные результаты обучающихся с ЗПР; уметь принимать педагогические решения по корректировке образовательного процесса с учетом результатов обучения и особых образовательных потребностей обучающихся.

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения