Социальный педагог: содержание и методики социально-педагогической деятельности в образовательной организации

Актуальность
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Социальный педагог: содержание и методики социально-педагогической деятельности в образовательной организации» является высоко целесообразной, что подтверждается рядом ключевых факторов, определяющих ее необходимость и эффективность. 1. Обеспечение соответствия профессиональным стандартам и квалификационным требованиям:Стандартизация деятельности. Программа переподготовки позволяет лицам, имеющим непрофильное образование, получить необходимые знания, умения и навыки, соответствующие требованиям профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» и квалификационным требованиям к должности «Социальный педагог». Легитимность профессиональной деятельности. Успешное завершение программы переподготовки предоставляет законное основание для осуществления социально-педагогической деятельности в образовательной организации. Повышение качества социально-педагогической работы:Освоение современных методик. Программа обучает слушателей современным, эффективным методикам и технологиям социально-педагогической работы, позволяя оказывать более квалифицированную помощь детям, семьям и педагогам. Расширение спектра профессиональных компетенций. Программа позволяет специалистам расширить спектр своих профессиональных компетенций, включая диагностику, консультирование, профилактику, коррекцию и защиту прав детей. Обновление знаний и навыков. Программа позволяет практикующим специалистам обновить свои знания, освоить новые подходы и технологии, соответствующие современным тенденциям в области социально-педагогической работы. Решение конкретных задач, стоящих перед образовательными организациями:Снижение уровня социального неблагополучия. Программа направлена на подготовку специалистов, способных эффективно работать с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении, снижать уровень детской безнадзорности и правонарушений. Создание безопасной и комфортной образовательной среды. Программа позволяет подготовить специалистов, способных участвовать в создании безопасной и комфортной образовательной среды, предотвращать буллинг, насилие и другие негативные явления. Обеспечение поддержки детей с особыми потребностями. Программа готовит специалистов, способных работать с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и другими категориями детей, нуждающихся в особой поддержке. Профилактика негативных зависимостей. Программа обучает специалистов методам профилактики наркомании, алкоголизма и других зависимостей среди детей и подростков.

Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Цель программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления нового вида профессиональной деятельности в области социально-педагогической деятельности в образовательной организации с присвоением квалификации «Социальный педагог».

Содержание программыНормативно-правовые и концептуальные основы социально-педагогической работы в образовательной организацииТеоретические и методологические основы деятельности социального педагогаСоциально-педагогическая диагностика и мониторинг в образовательной организацииКонсультирование в социально-педагогической работеКоррекционно педагогическая деятельность в работе социального педагогаРабота с семьёй и социальное сопровождениеИнклюзия и работа с детьми с ОВЗСтратегии взаимодействия и социального партнерства в образовательной организации

Вы научитесь
методам диагностики и различных методов оценивания результатов для создания эффективного коррекционно-развивающего пространства для обучающихся;основам организации социально-педагогической деятельности в образовательной организации и ознакомитесь с принципами планирования и организации коррекционно-развивающей работы с обучающимися, а также с ролью и функциями социального педагога в образовательной организации;организации и проведения консультационной работы с родителями, обучающимися и педагогами; технологиям взаимодействия с участниками образовательного процесса и формированию у них умений налаживать конструктивное общение и сотрудничество с обучающимися, родителями, коллегами, представителями общественных организаций и других социальных партнеров; использованию современных образовательных технологий, информационно-коммуникационных технологий, интерактивных методов обучения и других инновационных подходов в социально-педагогической работе в образовательной организации;анализировать и оценивать результаты социально-педагогической деятельности в образовательной организации; решать проблемные ситуации, возникающие в процессе социально-педагогической деятельности и, на основе их анализа, разрабатывать эффективные стратегии их разрешения..
Формат обучения
Продолжительность: 29 календарных недель
Объём: 520 академических часов
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения