Инновационные подходы к реализации ФГОС дошкольного образования

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены необходимостью методического сопровождения педагогических работников дошкольных образовательных организаций (ДОО) в условиях обновления нормативной базы дошкольного образования и реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Программа отвечает запросу ДОО на краткосрочные курсы, позволяющие в сжатые сроки освоить современные подходы к организации инновационной деятельности без отрыва от основной профессиональной деятельности. Предлагаемый курс ориентирован на осмысление сущности инновационной деятельности в ДОО, ее нормативно‑правовых оснований, направлений и форм, а также на практическую разработку педагогами собственных инновационных практик с учетом специфики конкретной образовательной организации.
Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для педагогических работников, руководителей дошкольных образовательных организаций. К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций в области организации инновационной деятельности при реализации ФГОС дошкольного образования и Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Содержание программы
ФГОС ДО и инновационная деятельность дошкольной образовательной организации. Инновационные педагогические технологии и организация развивающей предметно‑пространственной среды в условиях реализации ФГОС ДО. Психолого‑педагогическое сопровождение инновационной деятельности и проектирование инновационных практик в ДОО.
Чему вы научитесь
знать основные нормативные документы, регламентирующие дошкольное образование и их требования к условиям и результатам; знать сущность инновационной деятельности в ДОО, ее основные виды, этапы, особенности планирования и организации; знать современные инновационные педагогические технологии, формы и методы работы с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. уметь применять инновационные формы, методы и технологии в организации образовательного процесса с дошкольниками в логике требований ФГОС ДО; уметь учитывать психолого‑педагогические особенности детей дошкольного возраста при планировании и реализации инновационных форм работы; уметь разрабатывать концепцию (эскиз) инновационной практики/проекта для своей дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО. владеть представлениями об организации развивающей предметно‑пространственной среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО и задачами инновационной деятельности; владеть навыками взаимодействия с семьей и командой педагогов в процессе реализации инновационных практик; владеть приемами рефлексии и анализа собственной профессиональной деятельности в контексте внедрения инноваций.
Формат обучения

Формат обучения
Продолжительность: 1 календарная неделя
Объём: 18 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения