Преподавание учебного предмета «Духовно-нравственная культура России» в условиях реализации ФГОС ООО и ФОП ООО

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены введением обязательного учебного предмета «Духовно-нравственная культура России». Учебный предмет вводится поэтапно: со второго полугодия 2026/27 учебного года в 5 классе в объеме 17 часов; с 1 сентября 2027 года в 5 классе в объеме 17 часов, в 6 и 7 классах – по 34 часа. Содержание учебного предмета «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР) определяется федеральной рабочей программой по учебному предмету. Его изучение направлено на формирование у обучающихся основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей посредством осмысления жизненного пути отечественных государственных и общественных деятелей, выдающихся представителей культуры, ученых и военных. Реализация воспитательного потенциала учебного предмета требует от учителя готовности организовывать педагогически корректный диалог с подростками, отбирать достоверный и возрастосообразный материал, проектировать учебную деятельность и оценивать планируемые результаты в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФОП ООО. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Преподавание учебного предмета «Духовно-нравственная культура России» в условиях реализации ФГОС ООО и ФОП ООО» направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов, необходимых для проектирования и реализации образовательного процесса по ДНКР на основе федеральной рабочей программы, с учетом возрастных особенностей обучающихся 5-7 классов и поэтапного введения учебного предмета.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Программа адресована учителям, осуществляющим или планирующим преподавание учебного предмета ДНКР на уровне основного общего образования.

Цель программы
Совершенствование профессиональной компетенции слушателей в области проектирования и реализации образовательного процесса по учебному предмету ДНКР в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФОП ООО и федеральной рабочей программы по учебному предмету.

Содержание программы
Нормативно-правовые и методологические основы преподавания учебного предмета «Духовно-нравственная культура России». Психолого-педагогические и методологические основы учебного предмета «Духовно-нравственная культура России». Содержание и методика преподавания учебного предмета «Духовно-нравственная культура России».

Чему Вы научитесь
знать нормативные и организационно-методические основы поэтапного введения и преподавания ДНКР: требования ФГОС ООО, структуру и содержание ФОП ООО, место обязательного учебного предмета в учебном плане, объем учебного времени по классам; знать цель, содержание и планируемые результаты федеральной рабочей программы по ДНКР; преемственность с содержанием освоенного обучающимися модуля комплексного учебного курса ОРКСЭ; знать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся 5-7 классов, значимые для организации педагогического диалога и учебной деятельности; знать варианты организации учебных занятий по ДНКР, требования к целеполаганию и отбору содержания, формы и методы обучения, включая работу с биографическим и культурно-историческим материалом; знать структуру и содержание ФРП по ДНКР для 5 класса, особенности отбора методов и учебных материалов с учетом возраста обучающихся; знать структуру и содержание ФРП по ДНКР для 6 и 7 классов, особенности организации проектной, исследовательской и дискуссионной деятельности обучающихся; знать формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, устанавливаемые локальным нормативным актом образовательной организации, принципы критериального и формирующего оценивания; знать структуру метапредметных результатов, включая познавательные, коммуникативные и регулятивные универсальные учебные действия; группы регулятивных действий «самоорганизация», «самоконтроль», «эмоциональный интеллект», «принятие себя и других»; знать формы и методы реализации воспитательного потенциала учебного предмета ДНКР с учетом возрастных особенностей обучающихся. уметь анализировать положения ФГОС ООО, ФОП ООО и ФРП, определяющие преподавание ДНКР; уметь разрабатывать рабочую программу по ДНКР на основе ФРП по учебному предмету; уметь обеспечивать преемственность с содержанием освоенного обучающимися модуля комплексного учебного курса ОРКСЭ; уметь планировать образовательный процесс по ДНКР с учетом поэтапного введения учебного предмета и возрастных особенностей обучающихся 5–7 классов; уметь проектировать учебные занятия по ДНКР, формулировать цели и планируемые результаты, отбирать содержание, формы и методы учебной деятельности; уметь отбирать достоверные, актуальные и возрастосообразные учебные материалы, в том числе биографические, исторические и культурологические источники; уметь разрабатывать задания и оценочные материалы для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации; уметь применять критериальное и формирующее оценивание для поддержки учебной деятельности обучающихся; уметь оценивать предметные и метапредметные результаты, а также планировать внутренний мониторинг отдельных проявлений личностных результатов с использованием данных в агрегированном виде; уметь разрабатывать критерии оценивания устного ответа, письменной работы, проекта и иных видов учебной деятельности; уметь проектировать задания для учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; уметь организовывать педагогически корректный диалог и обсуждение нравственных проблем с соблюдением уважения к достоинству и позиции каждого обучающегося; уметь реализовывать воспитательный потенциал учебного предмета посредством учебной, проектной, исследовательской и коммуникативной деятельности обучающихся; уметь использовать результаты оценивания для корректировки образовательного процесса и индивидуализации педагогической поддержки.

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения