Теория и методика преподавания учебного предмета «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО, СОО и ФОП ООО, СОО

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы повышения квалификации обусловлена тем, что биологическое образование сегодня становится одним из ключевых ресурсов сохранения здоровья населения, обеспечения экологической устойчивости и развития научно‑технологического потенциала страны. Быстрое обновление научных знаний в области генетики, молекулярной биологии, биотехнологий, медицины и экологии, а также усиление внимания к вопросам биологической и экологической безопасности требуют от школьного курса биологии не только передачи систематизированных знаний по предмету, но и формирования у обучающихся естественнонаучной грамотности, культуры здоровья и ответственного отношения к живой природе. В этих условиях целесообразность программы состоит в поддержке учителя биологии в интерпретации и практической реализации требований обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования (ФГОС ООО, ФГОС СОО) и Федеральных образовательных программ (ФОП), а также в обновлении содержания и методики преподавания с учетом современных научных представлений. Актуальность программы определяется необходимостью выстраивать учебный процесс так, чтобы школьники осваивали фундаментальные биологические понятия и теории, овладевали исследовательскими и лабораторными умениями, учились применять биологические знания для сохранения собственного здоровья, профилактики рискованного поведения и принятия ответственных решений в ситуациях, связанных с состоянием окружающей среды.
Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для учителей, реализующих программы по учебному предмету «Биология» ООО, СОО. К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области содержания и методики преподавания учебного предмета «Биология» в условиях реализации обновленных ФГОС основного общего и среднего общего образования и Федеральных основных образовательных программ (ФОП ООО, СОО), ориентированных на формирование функциональной и естественнонаучной грамотности, экологической культуры и культуры здоровья обучающихся.
Содержание программы
Нормативные основы и ценностные ориентиры биологического образования. Методика проектирования учебного процесса по биологии. Современные педагогические технологии и ресурсы в преподавании биологии. Система оценки результатов обучения по биологии и профессиональная рефлексия учителя.
Чему вы научитесь
знать нормативно‑правовые основы реализации учебного предмета «Биология» в основной и средней школе; знать структуру и содержание школьного курса биологии (5-9, 10-11 классы), ключевые биологические понятия и теории, а также основные направления формирования функциональной и естественнонаучной грамотности, экологической культуры и культуры здоровья обучающихся; уметь анализировать и интерпретировать требования ФГОС, ФОП и ФРП по биологии при проектировании рабочей программы, тематического планирования и отдельных учебных занятий; уметь организовывать урочную, внеурочную, лабораторную и практическую деятельность, учебные исследования и проекты по биологии, направленные на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов, в том числе естественнонаучной грамотности и культуры здоровья; уметь применять различные формы и методы оценки результатов обучения по биологии, анализировать результаты оценивания и использовать их для планирования дальнейшей работы с обучающимися. владеть современными педагогическими технологиями в преподавании биологии с учетом возрастных особенностей обучающихся; владеть приемами работы с учебной и научно‑популярной литературой по биологии, наглядными пособиями и цифровыми образовательными ресурсами при организации учебных занятий и самостоятельной работы обучающихся; владеть инструментами анализа и рефлексии собственной педагогической деятельности по биологии, в том числе на основе результатов оценочных процедур, обратной связи от обучающихся и требований профессионального стандарта педагога.
Формат обучения

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения