Содержательные и методические особенности преподавания учебного предмета «Математика» на уровне среднего общего образования в соответствии с ФГОС СОО и ФОП СОО

Актуальность
Актуальность программы определяется государственными задачами повышения качества математического и естественно-научного образования, развития кадрового потенциала инженерной, технологической, естественно-научной и информационно-технологической сфер. Комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года предусмотрено совершенствование содержания и методик преподавания соответствующих учебных предметов, повышение качества подготовки педагогических кадров и развитие интереса обучающихся к математическому и естественно-научному образованию. Концепция технологического развития на период до 2030 года закрепляет необходимость кадрового обеспечения технологического развития Российской Федерации. Освоение математики выступает одним из условий продолжения образования по инженерным, технологическим, естественно-научным и ИТ-направлениям.

Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Программа адресуется следующим категориям слушателей: учителям математики, в частности, учителям математики, работающим в 10-11 классах.

Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций учителей математики в области преподавания учебного предмета «Математика» на уровне среднего общего образования

Содержание программы
Содержание учебного предмета «Математика» на уровне среднего общего образования и методические основы подготовки обучающихся к ЕГЭ Проектирование и организация урочной и внеурочной деятельности по математике на уровне среднего общего образования

Чему Вы научитесь
знать требования ФГОС СОО и положения ФОП СОО, включая федеральные рабочие программы по математике базового и углубленного уровней; знать основные принципы системно-деятельностного подхода; знать подходы к проектированию урока и оцениванию образовательных результатов; знать содержание федеральных рабочих программ по математике; знать современные образовательные технологии и методические подходы к организации учебной, проектной и исследовательской деятельности; знать основные содержательные линии учебных курсов «Алгебра и начала математического анализа», «Геометрия», «Вероятность и статистика» на базовом и углубленном уровнях; знать методические особенности преподавания сложных тем и подготовки к ЕГЭ; знать прикладные возможности математики. уметь проектировать урок математики или его фрагмент с учетом уровня изучения предмета, планируемых результатов и видов деятельности обучающихся; уметь подбирать методы обучения и способы текущего оценивания; уметь организовывать самостоятельную, проектную и исследовательскую деятельность обучающихся; уметь применять проблемные, практико-ориентированные и профориентационные задания; уметь осуществлять контрольно-оценочную деятельность; уметь анализировать математические рассуждения и типичные ошибки обучающихся; уметь отбирать и систематизировать задания для подготовки к ЕГЭ; уметь проектировать задания, направленные на формирование функциональной грамотности, исследовательских умений и понимания профессионального применения математики.

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения