Преподавание учебного предмета «Духовно‑нравственная культура народов России» в условиях реализации обновленного ФГОС

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены введением учебного предмета «Духовно‑нравственная культура народов России» как обязательного для изучения в 5-7 классах в соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 10 ноября 2025 г. № 808 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования». В данном приказе содержание и планируемые результаты обучения по новому предмету ориентированы на реализацию Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно‑нравственных ценностей», что усиливает требования к кадровому и методическому обеспечению его преподавания, а также к готовности образовательных организаций реализовывать курс на основе примерных программ и федеральных учебно‑методических ресурсов. Учебный предмет «Духовно‑нравственная культура народов России» (ДНКР) рассматривается как ключевой инструмент духовно‑нравственного развития обучающихся, направленный на формирование ценностно‑смысловой основы личности, гражданской идентичности, уважения к культурному и духовному наследию народов России, что предъявляет к учителю особые требования в части владения ценностно‑ориентированными методами работы и организации диалога с подростками о духовно‑нравственных ориентирах. Поэтапное введение нового предмета и закреплённая в приказе обязанность образовательных организаций обеспечить подготовку кадров и обновление рабочих программ создают устойчивый запрос на дополнительное профессиональное образование педагогов, осваивающих цели, содержание и планируемые результаты курса, а также методы их реализации в основной школе. В этих условиях дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Преподавание учебного предмета «Духовно‑нравственная культура народов России» в условиях реализации обновленного ФГОС» является целесообразной и своевременной, обеспечивая педагогам возможность системного обновления профессиональных знаний и освоения практико‑ориентированных методических решений по реализации ДНКР.
Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для учителей, реализующих программу по учебному предмету «Духовно-нравственная культура народов России». К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций в области обучения учебному предмету «Духовно‑нравственная культура народов России» в условиях реализации обновленного ФГОС.
Содержание программы
Нормативно-правовые и методологические основы преподавания учебного предмета «Духовно-нравственная культура народов России». Психолого-педагогические и методологические основы учебного предмета «Духовно-нравственная культура народов России». Содержание и методика преподавания учебного предмета «Духовно-нравственная культура народов России».
Чему вы научитесь
знать нормативно-правовую базу введения и преподавания ДНКР: требования ФГОС ООО, структуру и содержание ФОП ООО, порядок включения предмета в учебный план, распределение часов по классам; знать цели, задачи и принципы построения содержания ДНКР (научности, систематичности, доступности, наглядности, ценностный подход); содержание преемственности с курсом ОРКСЭ начальной школы; знать типологию уроков по ДНКР; требования к целеполаганию; принципы отбора содержания; методы и приемы обучения, включая приемы работы с биографическим материалом; знать структуру и содержание курса ДНКР в 5 классе (17 часов), ключевые темы, персоналии, ценности; методические приемы, адекватные возрастным особенностям пятиклассников знать структуру и содержание курса ДНКР в 6 классе (34 часа), ключевые темы, персоналии, ценности; особенности организации проектной и исследовательской деятельности учащихся; знать структуру и содержание курса ДНКР в 7 классе (34 часа), ключевые темы, персоналии, ценности; знать особенности обобщения и систематизации знаний, подготовки к итоговой аттестации; знать особенности оценивания по предмету ДНКР (безотметочное, критериальное, формирующее оценивание); знать структуру личностных, метапредметных и предметных результатов; формы и методы текущего контроля и промежуточной аттестации; знать воспитательный потенциал предмета ДНКР; возрастные особенности подростков 5-7 классов; методы и приемы воспитательного воздействия с учетом возрастных особенностей. уметь анализировать ФГОС ООО и ФОП ООО в части, касающейся преподавания ДНКР; уметь разрабатывать рабочие программы по предмету на основе примерной программы; уметь обеспечивать преемственность между курсом ОРКСЭ и предметом ДНКР; уметь применять принципы построения содержания при планировании учебного процесса; уметь проектировать современный урок по ДНКР: формулировать цели, отбирать содержание, выбирать методы и приемы с учетом специфики предмета; уметь разрабатывать технологические карты уроков; уметь разрабатывать технологические карты уроков для 5 класса; уметь подбирать дидактические материалы; уметь моделировать фрагменты уроков с использованием активных методов обучения. уметь разрабатывать оценочные материалы для промежуточной аттестации по ДНКР в 7 классе (тесты, вопросы для собеседования, темы для эссе с критериями оценивания); разрабатывать темы и критерии для итоговых проектов; уметь разрабатывать критерии оценивания различных видов работ (устный ответ, эссе, проект); уметь составлять оценочные листы; использовать результаты оценивания для коррекции образовательного процесса; уметь проектировать воспитательные ситуации на уроках ДНКР с учетом возрастных особенностей подростков; использовать примеры выдающихся личностей как значимые образцы для подражания; уметь разрабатывать темы для проектной и исследовательской деятельности учащихся 6 класса с описанием цели, задач, планируемых результатов, этапов работы и критериев оценивания.
Формат обучения

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения