Педагогическая деятельность в общем образовании (учитель труда (технологии))

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлена возрастающей потребностью образовательных организаций в квалифицированных учителях труда (технологии). Профессиональная подготовка специалистов в области преподавания труда (технологии) становится ключевым фактором успешной реализации федеральных документов, регламентирующих организацию образовательного процесса в основной школе: ФГОС и ФОП ООО, ФРП соответствующей учебной дисциплины «Труд (Технология)», программы воспитания обучающихся и региональных инициатив, направленных на улучшение качества образовательного процесса, развитие системы основного общего образования. Актуальность профессиональной программы профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность в общем образовании (учитель труда (технологии))» обусловлена рядом факторов: 1. Нехваткой квалифицированных кадров: в школах может наблюдаться дефицит учителей труда (технологии), особенно в сельской местности или небольших городах. Программа переподготовки позволяет быстро восполнить этот пробел, привлекая специалистов из других областей. 2.Изменением в образовательных стандартах: введение новых ФГОС (Федеральных государственных образовательных стандартов) может требовать от учителей технологии дополнительных знаний и умений в области проектной деятельности, современных технологий и т.д. Программа переподготовки помогает учителям соответствовать этим требованиям. 3. Развитием технологий: быстрое развитие технологий требует от учителей технологии постоянного обновления своих знаний и навыков. Программа переподготовки может включать изучение новых материалов, инструментов, производственных процессов и т.д. 4.Необходимостью постоянного повышения квалификации педагогических работников: переподготовка может быть частью системы непрерывного профессионального развития учителя. Она позволяет получить новые компетенции, расширить профессиональный кругозор и повысить качество преподавания. 5. Возможность профессиональной переориентации: программа переподготовки предоставляет возможность специалистам из других областей получить новую профессию и реализовать себя в педагогической сфере. Таким образом, актуальность данной программы переподготовки обусловлена как необходимостью обеспечения системы образования квалифицированными кадрами, так и потребностью в повышении качества преподавания труда (технологии). В условиях модернизации системы образования и перехода на новые образовательные стандарты обозначенные факторы приобретают особую значимость в современной системе российского образования.

Для кого
К освоению программы допускаются лица, имеющие или получающие среднее профессиональное или высшее образование.

Цель программы
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления нового вида профессиональной деятельности в области преподавания труда (технологии) в системе основного общего образования с присвоением квалификации «учитель труда (технологии)».

Содержание программы Нормативно-правовые и концептуальные основы реализации предметной области «Труд (технология)».Проектирование содержания рабочей программы по предмету «Труд (технология)» в соответствии с обновленным ФГОС ООО.Психолого-педагогические и методологические основы профессиональной деятельности учителя труда.Проектирование учебного занятия по труду (технологии) в соответствии с ФГОС ООО.Особенности организации проектной и исследовательской деятельности школьников на уроках труда (технологии).Формирование функциональной грамотности на уроках труда (технологии).Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в предметной области «Технология».

Вы научитесь
реализации потенциала и требований современной образовательной среды, в том числе в условиях цифровой трансформации образования;системе знаний содержания педагогики и психологии подростков;системе знаний и профессиональных компетенций психолого-педагогической работы по реализации требований ФГОС, ФОП ООО и ФРП по учебной дисциплине «Труд (технология)»;осуществлению организации образовательного и воспитательного процесса для обучающихся разных категорий в соответствии с образовательной программой основного общего образования;творческому подходу к конструированию и проведению уроков труда (технологии) с применением современных педагогических технологий, новых форматов обучения и ИКТ;использовать методический инструментарий учителя по организации и сопровождению технологического образования школьников в рамках урочной и внеурочной деятельности;владеть практическими навыками реализации системно-деятельностного подхода при моделировании, проектировании и конструировании учебных занятий по труду (технологии);организации образовательной среды, направленной на формирование функциональной грамотности школьников;учитывать современные тенденции и требования к профориентационной работе в рамках предметной области «Технология».
Формат обучения
Продолжительность: 29 календарных недель
Объём: 520 академических часов
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения