Организация и содержание работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольной образовательной организации

Актуальность
Целесообразность и актуальность программы обусловлены возрастанием значимости системы профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма в современных условиях, когда интенсивность дорожного движения, а также сложность городской инфраструктуры создают дополнительные риски для жизни и здоровья дошкольников, выступающих одной из наиболее уязвимых категорий участников дорожного движения. Необходимость целенаправленной образовательной работы в сфере профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма с детьми дошкольного возраста, их родителями (законными представителями) и педагогическими работниками обусловлена требованиями федерального законодательства в области образования и безопасности дорожного движения, а также положениями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы (ФОП ДО), ориентированными на обеспечение охраны жизни и укрепления здоровья детей, формирование основ безопасного поведения в различных жизненных ситуациях, в том числе на улицах и дорогах. Актуальность программы усиливается выявляемыми в статистике дорожно‑транспортных происшествий случаями травматизма среди детей дошкольного возраста, дефицитом у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дороге и недостаточной сформированностью у части педагогов и родителей компетенций в области организации профилактической деятельности, что требует совершенствования профессиональных компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций (ДОО) в направлении планирования и реализации образовательной работы по профилактике детского дорожно‑транспортного травматизма с учетом психофизиологических и возрастных особенностей детей.
Для кого
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для педагогических работников дошкольных образовательных организаций, осуществляющих образовательную работу с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями) по вопросам профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма. К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.
Цель программы
Совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций, необходимых для планирования и осуществления образовательной работы в сфере профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями).
Содержание программы
Профилактика детского дорожно‑транспортного травматизма: причины, цели, задачи, содержание. Психофизиологические и возрастные особенности поведения детей на дорогах. Взаимодействие дошкольных образовательных организаций и родителей в системе образовательной работы в сфере профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма. Современные педагогические технологии формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дорогах.
Чему вы научитесь
знать нормативно‑правовые основы профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма в ДОО; знать цели, задачи, содержание и основные направления образовательной работы в сфере профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма с детьми дошкольного возраста и их родителями (законными представителями); знать психофизиологические и возрастные особенности поведения детей дошкольного возраста на улице и дороге и их влияние на характер дорожных рисков; знать современные педагогические технологии, эффективные для формирования у дошкольников навыков безопасного поведения на дорогах. знать формы и методы взаимодействия ДОО с родителями по вопросам профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма. уметь планировать и реализовывать образовательную работу по профилактике детского дорожно‑транспортного травматизма в группе дошкольников с учетом их психофизиологических и возрастных особенностей; уметь подбирать и применять методы, приемы и педагогические технологии для формирования у детей навыков безопасного поведения на дорогах; уметь организовывать взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам безопасности дорожного движения детей; уметь разрабатывать и реализовывать анкетирование, консультации, памятки, рекомендации и другие формы работы с семьями воспитанников по профилактике детского дорожно‑транспортного травматизма, анализировать полученные результаты; уметь проектировать и проводить мероприятия, сюжетно‑ролевые и дидактические игры, совместные детско‑родительские проекты, направленные на предупреждение детского дорожно‑транспортного травматизма. владеть современными технологиями планирования и анализа образовательной работы по профилактике детского дорожно‑транспортного травматизма; владеть практическими приемами использования игровых, проектных и ИКТ‑технологий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах; владеть навыками разработки и оформления методических продуктов в соответствии с профессиональными и методическими требованиями; владеть способами мониторинга и оценки эффективности профилактической работы в ДОО; владеть культурой профессиональной рефлексии и самооценки собственной деятельности в сфере профилактики детского дорожно‑транспортного травматизма.
Формат обучения

Формат обучения
Продолжительность: 4 календарные недели
Объём: 72 академических часа
Обучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.

Итоговая аттестация
Обучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Для успешного прохождения необходимо набрать от 80 баллов.

Документ по итогам обучения
Вы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Доставка: Бесплатно по всей территории России
Документ оформляется в течение 10 рабочих дней после завершения обучения